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Riflessività e pratiche educative - M. Chiara Michelini

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PREZZO: GRATIS
FORMATO: PDF EPUB MOBI DOC
DATA: 13/09/2013
DIMENSIONE: 9,45
ISBN: 9788867070046
LINGUAGGIO: ITALIANO
AUTORE: M. Chiara Michelini

Descrizione:

...carne , Stefano Oliverio pubblicato da Scholè nella collana Pedagogia: acquista su IBS a 26 ... Professioni educative e riflessività | PEDAGOGIA OGGI ... .10€! Riflessività e pratiche educative è un libro di Michelini M. Chiara , pubblicato da Tecnodid nella collana Meridiani e paralleli e nella sezione ad un prezzo di copertina di € 18,00 - 9788867070046 Anno Accademico 2019/2020 Conoscenze e abilità da conseguire. Al termine del corso lo studente: - conosce gli aspetti fondativi e formali della Filosofia dell'educazione e delle principali prospettive teoretiche in Pedagogia, con particolare attenzione ai vari modelli di riflessività e metariflessività; - sa ipotizzare e condurre attività di ricerca teorica educativa, formulando ipotesi e ... Ciò ci conduce ad identificare le differenti forme di intenzionalità insieme alle dina ... Agire riflessivo - Nuova Didattica ... ... Ciò ci conduce ad identificare le differenti forme di intenzionalità insieme alle dinamiche strutturali che danno forma alle pratiche educative, considerate come peculiari forme di azione sociale inscritte all'interno dei sistemi educativi ed esplorate focalizzandosi sulle forme di riflessività situate all'interno di questi sistemi. Anno Accademico 2018/2019 Conoscenze e abilità da conseguire. Al termine del corso lo studente: - conosce gli aspetti fondativi e formali della Filosofia dell'educazione e delle principali prospettive teoretiche in Pedagogia, con particolare attenzione ai vari modelli di riflessività e metariflessività; - sa ipotizzare e condurre attività di ricerca teorica educativa, formulando ipotesi e ... La riflessività in educazione. Prospettive, modelli, pratiche, Libro di Maura Striano, Claudio Malacarne. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Scholè, collana Pedagogia, brossura, data pubblicazione ottobre 2018, 9788828400431. Il principale atto di responsabilità professionale è la riflessività intesa come costante tensione di pensiero sulle pratiche quotidiane, condivisa nel gruppo educativo. Di Lia Michelotti, responsabile Area Sociale - Cooperativa Arca L'agire educativo. Le diverse forme di azione che compongono l'educazione si organizzano storicamente in un complesso razionalmente orientato, che ne giustifica il senso ed il significato, definibile come agire educativo (Striano, 2001).. L'agire educativo è una forma di prassi socialmente legittimata che si determina storicamente in diversi luoghi e tempi ed attraverso una varietà di ... Parole chiave: riflessività, lavoro socio-educativo, formazione degli educatori Silvio Premoli Ricercatore di Pedagogia Generale e Sociale / Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano 437. 1. ... biano le pratiche come risultato diretto di questo processo riflessi-vo. Cattaneo, A. (2009a). Dalle pratiche ai saperi. La professionalità degli insegnanti fra teoria e azione. Milano: Vita e Pensiero. Cattaneo, A. (2009b). L'altra formazione. Un'indagine sullo sviluppo professionale degli insegnanti. Milano, Vita e Pensiero. Colombo, M. (Eds) (2005). Riflessività e creatività nelle professioni educative. Scaricare (PDF.EPUB.MP3) Riflessività e pratiche educative - M. Chiara Michelini su 31.08.2016 da onlineilmiolibro in Новости Autore: M. Chiara Michelini riflessività (la consapevolezza). Al centro della professione docente c ˇè una responsabilità pubblica, che si esplica nell ˇetica del lavoro ben fatto, nell ˇimpegno educativo verso i ragazzi, nella formazione di persone e cittadini consapevoli ed attivi. E' necessario che il docente mantenga un Laboratorio di formazione - Labirinti e spazi dedalici: la riflessività nella pratica educativa Scritto da Segreteria Dipartimento di Pedagogia il 07 Maggio 2019.. Titolo: Laboratorio di formazione - Labirinti e spazi dedalici: la riflessività nella pratica educativa Date: Sabato 8-15-22-29 giugno 2019 Orario: dalle 14.00 alle 18.00 Luogo: Campus IUSVE di Mestre relazione educativa e l'esercizio delle competenze emotivo-relazionali promuovono una visione multifocale e complessa e un governo funzionale di tutti gli aspetti dell'azione educativa (Contini et al. 2014; Fratini in Cambi, 1998; Mancino, 2013). Lo scopo generale di questo lavoro si riflette nella volontà di sperimentare percorsi...